Tema 1. El docente en entornos virtuales de aprendizaje.

Introducción.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación están cambiando muchos planteamientos en la educación a distancia. Las posibilidades que ofrecen están abriendo paso a nuevas estrategias didácticas, como el aprendizaje colaborativo, basado en la comunicación entre iguales en un entorno rico en información, y a nuevos roles docentes. Los entornos tecnológicos de enseñanza aprendizaje se concretan en nuestros dias en el concepto de aula virtual (Adell y Gisbert, 1997).

Objetivos:

• El docente identificará las principales funciones del docente online. 
•  Aplicará las principales características del docente online en su práctica diaria. 
• Valorará la importancia del docente online.  Actividades a desarrollar

  
  

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  Actividad 1.   La labor del docente online.

  
  

  Como primer actividad que desarrolarás dentro de este curso es conocer las principales
  caracteristicas que desempeñan los profesores en linea, a pesar de que es una actividad que seguramente tu experiencia lo tiene muy bien identificado.
  
  
  Te pido por favor leas el siguiente documento. 
  
  

  El profesor Online

  
  
  
  Actividad  2.  Mi rol como docente online. Foro
  
  
  Una vez que ya relizaste la lectura es muy importante participes en el foro de esta unidad, que lleva por nombre. Mi rol como docente online.
  
  
          Consigna del foro:
  
  
          Como habrán identificado, como docente online tenemos una gama impresionante de actividades que enriquezcan el aprendizaje del alumno, sin embarg:
  
  
  
  

  ¿Cúal es la diferencia esencial entre la actividad de un docente online y la actividad del docente resencial?
  
  
  
  Actividad  3.  Mi actividad orientadora como docente online. Reflexión.
  
  
  En la siguiente actividad elaborarás un trabajo escrito, donde puntualices en una lista las principales actividades que como docente desempeñas en el aula virtual, así como un listado de deseos, de lo que necesitas para trabajar al 100%  con los integrantes del gupo.
  
  
  
  Adjunta el archivo en la plataforma, en formato PDF.
  
  
  Recuerda que deberás guardarlo con el nombre de la tarea, el número de tareas y semana (T3. S4) y al final la inicial de nombre y apellido del alumno. Ejemplo:
  Mi actividad orientadora como docente online. Reflexión. T2S7_VMO